Людмила Улицкая: писатель наших дней
|
Людмила Улицкая – одна из самых известных современных писательниц, автор повести "Сонечка", романов "Казус Кукоцкого", "Даниэль Штайн, переводчик", "Искренне Ваш, Шурик" и других; обладательница наград и премий; автор сценариев к фильмам "Сестрички Либерти" (режиссер Владимир Грамматиков), "Женщина для всех" (режиссер Анатолий Матешко).
Улицкая родилась 21 февраля 1943 года в Башкирии, где находилась в эвакуации её семья.
После войны Улицкие вернулись в Москву, где Людмила окончила школу, а потом и биофак МГУ. Она два года проработала в Институте общей генетики АН СССР, откуда ее уволили в 1970 году за перепечатку самиздата. С тех пор Улицкая, по ее собственному утверждению, никогда не ходила на государственную службу: она работала завлитом Камерного еврейского музыкального театра, писала очерки, детские пьесы, инсценировки для радио, детского и кукольного театров, рецензировала пьесы и переводила стихи с монгольского языка.
Публиковать свои рассказы в журналах Улицкая начала в конце восьмидесятых годов, а известность пришла к ней после того, как по ее сценарию были сняты фильмы "Сестрички Либерти" (1990, режиссер - Владимир Грамматиков) и "Женщина для всех" (1991, режиссер - Анатолий Матешко), а в "Новом мире" вышла повесть "Сонечка" (1992). В 1994 году это произведение было признано во Франции лучшей переводной книгой года и принесло автору престижную французскую премию Медичи. Во Франции же вышла и первая книга Людмилы Улицкой (сборник "Бедные родственники", 1993) на французском языке.
Произведения Людмилы Евгеньевны переводились более чем на тридцать языков. Литературоведы называют ее прозу «прозой нюансов», отмечая, что «тончайшие проявления человеческой природы и детали быта выписаны у нее с особой тщательностью. Её повести и рассказы проникнуты совершенно особым мироощущением, которое, тем не менее, оказывается близким очень многим».
Букеровская премия — одна из самых престижных наград в мире литературы. В России она считалась традиционно мужской. Однако Людмила Улицкая нарушила эту традицию — в 2001 году она получила русского Букера за роман «Казус Кукоцкого». Сама же Улицкая так характеризует свое творчество: «Я отношусь к породе писателей, которые главным образом отталкиваются от жизни. Я писатель не конструирующий, а живущий. Не выстраиваю себе жёсткую схему, которую потом прописываю, а проживаю произведения. Иногда не получается, потому что выхожу совсем не туда, куда хотелось бы. Такой у меня способ жизни». При этом Людмила Евгеньевна – человек сомневающийся, она не скрывает, что до сих пор испытывает «ощущение дилетантизма»: «Я как бы временный писатель, вот напишу все и пойду делать что-то другое».
Награды:
Наиболее известны для широкой читательской аудитории произведения Людмилы Улицкой для взрослых, но есть и книги для детей, которые скорее можно назвать книгами, предназначенными для семейного чтения.
Обзор книг Людмилы Улицкой для детей и подростков
из фонда Ростовской областной детской библиотеки имени В.М. Величкиной
|
Улицкая, Л. Е. Сто пуговиц /: рассказы / Людмила Улицкая ; рисунки М. Мироновой. – Москва : Детская литература, 1983. – 15 с. : цв. ил.
«Сто пуговиц» - это сборник из пяти коротких рассказов. Небольшие и искренние повествования для самых маленьких о доброте и ответственности, о дружбе и умении говорить «нет». Главные герои рассказов – мальчики и девочки, которые растут и учатся всему, а рядом с ними умные родители.
В книге очень приятные рисунки: уютные, домашние, добрые, мастерски передающие атмосферу детства.
По этой книге ещё в 1983 году был снят кукольный мультипликационный фильм.
|
Улицкая, Л. Е. Детство сорок девять /: рассказы : с картинками Владимира Любарова / Людмила Улицкая. – Москва : Астрель, печ. 2012. – 88, [6] с. : ил.
Людмила Улицкая о своей книге «Детство сорок девять»: «В биологии есть такое понятие «импринтинг» — первое острое впечатление живого существа. Например, если только что вылупившемуся цыплёнку показать валенок, то он будет считать этот валенок своим родителем. И в жизни человека есть периоды, когда он очень чувствителен. Прежде всего— время детства, когда всё укрупнено, усилено, имеет дополнительные краски, как будто существует еще один спектр цветов, звуков…
Стереоскопическое зрение ребенка срабатывает и до сих пор: меня так и не отпускают мои детские воспоминания».
Так вот, «Детство сорок девять» – это и есть книга воспоминаний автора о детстве… Нет, даже не так – это словно сновидения взрослого человека о давно ушедшем детстве. Все спят – и видят один общий сон, утягивающий на полвека назад, в голодную послевоенную Москву, к очередям за капустой, в снесенные временем московские дворы, где светятся таинственным светом окна деревянных домишек, где толстая кошка переходит улицу, а за углом злые мальчишки…
Маленькая книжка является ничем иным, как персональной машиной времени, настроенной на дошкольный возраст читателя. Каждый из шести коротеньких рассказов погружает в детство не хуже, чем случайно обнаруженный в столе календарик с кошкой за 1980 год. Переживания, казавшиеся давно стертыми, воскресают и живут с новой силой.
«Вообще книжка Улицкой по своему духу вполне могла оказаться и частью «рассказов для детей» Толстого. Некоторые истории настолько дидактичны, что хочется читать их детям в воспитательных целях. Про гвозди, мальчика и его прадеда; про подслеповатого «деда-шептуна» и его бестолковую внучку; про «бумажную победу» болезненного мальчика над дворовыми хулиганами…»- из рецензии Анны Андерсен.
А все эти незамысловатые истории и трогательные персонажи очень верно изобразил их художник Владимир Любаров. Эти «картинки» может быть, не всем понравятся, так как они, если судит по обычным канонам, некрасивы. Но ведь, так и наша жизнь – некрасива и редко гармонична. Особенно жизнь взрослая…
В целом после прочтения книги Улицкой «Детство сорок девять» родители смогут рассказать своим детям о том, как всё было, когда они были маленькими. Рассказы, вошедшие в сборник впервые были опубликованы в газете «Пионерская правда».
Истории Людмилы Улицкой.
Историй специально написанных для детей у Улицкой три. Они не связаны с ее воспоминаниями о детстве и советской реальностью. Герои этих историй живут в своих мирах, кто на подоконнике, кто в клетке без дверцы, кто в углу, кто в доме-шкафу, а кто и в квартире на первом этаже пятиэтажного дома. Выходят герои за пределы своих миров с одной целью – сделать что-то для другого. Все три книги объединены одной идей, что если мы вместе, то всем будет хорошо, а в жизни возможны любые чудеса. И родителям с детьми будет интересно прочитать эти книги, а потом вспоминать свое детство, пить чай и рассказывать свои интересные истории детям.
|
Улицкая, Л. Е. История про кота Игнасия, трубочиста Федю и Одинокую Мышь /Людмила Улицкая ; иллюстрации Светланы Филипповой. – Москва : Эксмо, 2004. – 63 с. : цв. ил.
Эту историю Людмила Улицкая придумала для своих детей в конце 70-х годов ХХ века. Но опубликована «История…» была только в ХХI веке.
Мышь, о которой пойдет речь, была одинокой, характер у нее был нелюдимый, вернее не мышиный, и все ее общение с многочисленными родными сводилось к поздравительным открыткам, которые она любила им писать. У Мыши скопилось великое множество всякого добра, и она попросила известного в городе краснодеревщика жучка Шашеля выточить ей шкаф. Однажды Мышь обнаружила, что в ее шкафу появился некто по имени Федя, и решила поймать незваного гостя, который не давал ей покоя, поедал и портил её запасы. Для этого она отправилась на рынок и купила там кота с редким именем Игнасий… Но когда в замечательном шкафу начался пожар кот Игнасий сбежал, бросив хозяйку на произвол судьбы, а отважный Федя спас её. А добрый сосед Таракан пригласил её жить к себе. И теперь Мышь не пишет множество открыток, а пишет одну единственную. Догадайтесь – кому?
|
Улицкая, Л. Е. История про воробья Антверпена, кота Михеева, столетника Васю и сороконожку Марью Семеновну с семьей /Людмила Улицкая ; картинки Е. Подколзина. – Москва : Малыш : АСТ, 2013. – 70, [1] с. : цв. ил.
Сначала у каждого героя книги была своя печальная история одиночества. Воробей, по прозвищу Перхач, из-за того, что родился самым слабым в семье и его братья все время издевались над ним. Услышав красивое название города Антверпен, воробей взял его себе в качестве имени и улетел из семьи, найдя пристанище в покинутом доме, где жил столетник Вася, оставленный своим хозяином. Воробей стал приносить воду и поливать цветок, а еще переворачивать страницы энциклопедии, которую читал Вася. К ним присоединился кот, который родился на чердаке большого дома и был брошен своей матерью, даже без имени. Кот сам придумал себе имя: Михеев, хотя это была фамилия жильца с третьего этажа. Еще в заброшенном доме жила сороконожка Марья Семеновна. И когда у неё родились дети, воробей Антверпен приносил зерна и варил кашу маленьким сороконожкам, у которых еще не было имен. Однажды столетник Вася погиб, и Марья Семеновна предложила его похоронить. Какова же была радость всех, когда через время в центре могилы появился росток, и оказалось, что столетник Вася жив. Вася дал возможность маленьким сороконожкам выбрать себе имена и сказал следующее:
– Уважайте своё имя! Существа, которые уважают своё имя не обижают слабых и любят всех, даже тех, кто на них нисколько не похож!
|
Улицкая, Л. Е. История о старике Кулебякине, плаксивой кобыле Миле и жеребенке Равкине /Л. Улицкая ; иллюстрации Светланы Филипповой. – Москва : Эксмо, 2005. – 48 с. : ил.
История о старике Кулебякине, плаксивой кобыле Миле и жеребёнке Равкине начинается с того, что три жителя маленького домика в деревеньке – старик, плакса-кобыла и резвый жеребенок – переезжают в городскую квартиру. Непривычно, конечно, после сельских просторов, но зато Кулебякин может в любой момент купить Миле булку с маком, и не бегать за ней за 12 километров. Самой кобыле Миле удобно в ванной отстирывать заплаканное лицо и завивать гриву, ну а жеребенок Равкин вообще осуществляет свою мечту – устраивается на работу в цирк. Там он ходит на передних ногах, поет романсы и играет на дудочке. Вот и весь сюжет… Но, за простыми наивными словами у Улицкой открывается странная страна, попадая в которую начинаешь верить в чудеса, добрых стариков и поющих жеребят.
Детский литературный проект Людмилы Улицкой
«Другой, другие, о других»
В 2006 году был запущен «Детский проект Людмилы Улицкой», ставящий задачу воспитания толерантности и терпимости к людям других национальностей, к чужим культурам и обычаям. Книги посвящены различным составляющим жизни человека: семье, религии, кухне, моде. Главная их задача – показать ребенку, насколько разнообразен мир, и научить принимать его во всей полноте.
«В основе агрессивного неприятия лежит страх перед другими, чужими, непонятными людьми, - говорит Людмила Евгеньевна Улицкая. – А мне не хотелось бы, чтобы страх овладел миром. Изменить ситуацию может только глубокое изменение сознания. Хочется сделать хоть что-то. Хоть на каплю изменить эту удручающую атмосферу». Именно такой «каплей» стал проект «Другой, другие, о других…»
Книги проекта не простые. И чтобы они были приняты и поняты юными читателями, нужна большая работа библиотекарей, родителей и педагогов.
Людмила Евгеньевна Улицкая мечтает о том, чтобы книги её проекта стали семейным чтением.
«Наш проект не очень-то продвигается, - сокрушается она, - так как он такого рода, что надо к нему прикладывать усилия, чтобы он дошел до ребят. Здесь нужна помощь и педагогов, и библиотекарей, и родителей».
Одним из первых на помощь пришел Фонд «Пушкинская библиотека», выпустив методические рекомендации:
Муравьёва Л.Н. Методические рекомендации по работе с книгами серии «Детский проект Людмилы Улицкой», посвящёнными проблеме воспитания толерантности / ред. О.Н. Мяэотс. – М.: НФ «Пушкинская библиотека», 2008. – 40 с.
Брошюра составлена как цикл уроков для учащихся 10-12 лет, задача которых через беседы, игры, конкурсы привить детям осознание общности людей, независимо от различий в их облике, языке и образе жизни; научить их быть дружелюбными и внимательными друг к другу. В методических рекомендациях освещена работа с первыми четырьмя книгами проекта, но по аналогии можно задействовать и остальные.
Методические рекомендации вы можете прочитать и скачать, зайдя по ссылке на сайт методического отдела московской ЦГДБ им. Гайдара.
Все книги представлены в алфавите авторов.
|
Бавильский, Д. В. Чужое солнце /: (путешественник, странник, изгнанник) / Дмитрий Бавильский ; иллюстрации Игоря Тугайбея. – Москва : Эксмо, 2012 [т.е. 2011]. – 93, [2] с. : ил. – (Другой, другие, о других).
Все люди – путешественники, даже если они путешествуют по родному городу. Человек всегда в странствии, что бы с ним ни происходило. Люди вечно куда-то идут, едут, плывут или летят – а некоторые путешествуют, даже сидя дома. Эта книга – о том, как возникали дороги и куда они вели, как люди странствуют по ним, как принимают других странников, как помогают друг другу в пути – и как возвращаются домой…
|
Березин, А. История с деньгами, или Детям до шестнадцати путешествовать по времени разрешается /Антон Березин ; иллюстрации Игоря Тугайбея. – Москва : Эксмо, 2010. – 92, [1] с. : ил., цв. ил. – (Другой, другие, о других) (Детский проект Л. Улицкой).
Зачем вообще нужны деньги? Что такое товар и как происходят покупка и продажа? Когда появились первые весы? А банки – это что? В книге Антона Березина «История с деньгами, или Детям до 16 путешествовать по времени разрешается» два неугомонных искателя приключений, один Планетарный Координатор и один крайне сообразительный попугай, путешествуют по всей истории человечества и узнают много нового о деньгах – и о себе тоже.
|
Борисова, Н. Про про профессии /Наталья Борисова ; илюстрации Александра Войцеховского. – Москва : Эксмо, 2009. – 110, [1] с. : ил., цв. ил. – (Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой).
Кем работать и чем заниматься? Какие профессии были почетны в древности, какие уважаемы сейчас? О том, кем лучше быть – врачом, журналистом или художником? Хорошо ли работать педагогом, актером, гадалкой и кузнецом? Как вышло, что профессии ковбоя больше не существует? Что случилось бы, если бы в мире исчезли все мусорщики? Об этом и о многом другом вы узнаете из книги Натальи Борисовой «Про про профессии».
|
Бутовская, М. О дохлой кошке и живых котятах / Мария Бутовская ; иллюстрации Александр Антонов ; автор идеи, составитель Людмила Улицкая. – Москва ; Санкт-Петербург : ЭКСМО : Домино, 2008. – 54, [1] с. : цв. ил. – (Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой).
Все люди рождаются и умирают — и у каждого народа с рождением и смертью связаны удивительные обычаи и обряды. Что такое инициация? Что такое «мужские» и «женские» дома? Почему к рождению мальчика или девочки относятся поразному? Как у разных народов хоронят умерших? Об этом и о многом другом вы узнаете из книги Марины Бутовской — истории о дружбе русской и папуасской девочек и о том, чему они научились, всего лишь ухаживая за осиротевшими котятами.
|
Бухина, О. В общем, про общение / Ольга Бухина, Галина Гимон ; иллюстрации Петра Любаева. – Москва : Эксмо, 2013. – 75, [5] с. : цв. ил. – (Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой).
Юных читателей эта книга научит уважать традиции и уклад жизни других стран. ... Новая книга про общение написана психологом Ольгой Бухиной и филологом Галиной Гимон. Двое друзей, Кирилл и Даут, едут в Южную Корею на стажировку по таэквондо. Им предстоит погрузиться в другую культуру, где не только разговаривают на чужом языке, но приняты другие жесты, другие формы вежливости, другие отношения в семье и даже правила поведения за столом. И – это тоже визитная карточка серии Улицкой – художественная история перемежается экскурсами в психологию, лингвистику, антропологию, культурологию.
Кирилл и Даут отправляются в Большое Путешествие, учатся договариваться со взрослыми, сверстниками и малышами, а мы между тем узнаем, как устроено человеческое общение.
|
Бухина, О. Язык твой – друг мой / Ольга Бухина, Галина Гимон ; художник Анастасия Коваленкова. – Москва : Эксмо, 2011. – 90,[5] с. : ил. – (Детский проект Людмилы Улицкой) (Другой, другие, о других).
Как появилась письменность? Как получился алфавит? Что такое перевод и зачем он нужен? Как слова путешествуют по разным странам? Как играть словами? В книге Ольги Бухиной и Галины Гимон дети и взрослые узнают много нового об истории языков разных народов, о тайной жизни самых обычных слов и о том, как языки помогают нам дружить и понимать друг друга.
|
Винник, Л. Я не виноват / Лариса Винник ; художник Сергей Трофимов. – Москва : Эксмо, 2008. – 78, [1] с. : ил., цв. ил. – (Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой).
Как надо воспитывать ребенка, почему в Японии детям до семи лет все дозволено, и каково жилось маленьким спартанцам? Как устроена тюрьма, чем колокол заслужил порку и что такое инквизиция? В книге Ларисы Винник «Я не виноват!» с друзьями Кириллом и Даутом происходят мелкие неприятности, которые затем счастливо разрешаются, и ребята узнают о том, как люди с древности и до наших дней пытались наводить в обществе порядок и наказывали провинившихся перед законом.
|
Гостева, А. С. Большой взрыв и черепахи / Анастасия Гостева ; иллюстрации Петра Перевезенцева. – Москва : Институт толерантности : РУДОМИНО : Эксмо, 2006. – 69, [2] c. : цв. ил. – (Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой).
Рассказать ребенку, откуда все взялось, почему небо сверху, а земля снизу, ночью темно, а днем светло, очень непростая задача. Люди древнего мира справлялись с этой проблемой, рассказывая мифы и легенды о сотворении мира. Таких легенд много, они разные, как различны народы их создавшие. Нужно ли современному ребенку иметь представление о древних космогониях? Может сразу объяснить ему теорию Большого взрыва, открыть энциклопедии, а может ждать, когда дорастет до учебников физики? Автор книги «Большой взрыв и черепахи» решила не лишать детей поэтики древних легенд, но и не ждать когда ребятам станет доступен сухой язык физических формул и рассказывает о начале всего через призму двух подходов и научного и мифологического.
|
Гостева, А. С. Дух дома дома? / Анастасия Гостева ; иллюстрации Марии Михальской. – Москва : Эксмо, 2008. - 74, [5] с. : цв. ил. ; 24 см. – Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой).
Что такое дом для человека в древности и в XXI веке? Как был устроен дом в Древнем Китае — и как он устроен у современных австралийцев? Что такое керамические города, как жили троглодиты, почему в домах Амстердама не занавешивают окна, а в японском «тревожном доме» пенсионерам не скучно? Что такое «умный дом» и так ли он умен, как человеку хочется верить? Об этом и о многом другом вам расскажут персонажи книги Анастасии Гостевой «Дух дома дома?»—современные школьники, таинственный планетарный координатор и многочисленные духи домов.
|
Григорьева, А. А. Путешествие по чужим столам / Александра Григорьева ; иллюстрации Александра Антонова. – Москва : Институт толерантности : РУДОМИНО : Эксмо, 2006. – 54, [1] c. : цв. ил. – (Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой).
Любишь ли ты кашу или хлопья к завтраку? Знаешь ли, что дуриан – самый опасный фрукт в мире, его считают самым вонючим в мире фруктом и даже запрещают есть в общественных местах и перевозить в самолете. Сейчас картошкой россиян удивить нельзя, а лет 200-300 назад ее воспринимали как экзотику с опаской и неодобрением. Когда в нашем питании появились хлеб, грибы, чай, кофе и шоколад, соя и другие продукты. Генетически модифицированные продукты: бояться или не бояться? Как с помощью соли или сахара мы усиливаем вкус еды? Почему дети и многие взрослые не мыслят своей жизни без газировки?
|
Кирсанова, Р. М. Ленты, кружева, ботинки... / Раиса Кирсанова ; иллюстрации Сергея Трофимова. – Москва : Ин-т толерантности : РУДОМИНО : Эксмо, 2006 (Ульяновск : Ульяновский Дом печати). – 69, [10] с. : ил., портр., цв. ил. – (Детский проект Людмилы Улицкой) (Другой, другие о других).
Во все времена одежда может много рассказать о человеке, может преобразить его до неузнаваемости. Как это произошло с Золушкой: в нарядном платье, наколдованном феей, её не узнал родной отец! А вот военных, спортсменов легко узнать по форменной одежде. Современному человеку трудно представить, что раньше люди носили деревянную обувь, которая могла быть на платформе высотой до 30 сантиметров, украшенной росписью. А нынешние модницы имеют в своем арсенале и невесомые босоножки, и кожаные туфли на шпильках и удобные теплые сапоги для зимних холодов. Сколько человеку нужно вещей. В разное время на этот вопрос может быть дан свой ответ.
|
Скрипкин, К. ВИЧ и СПИД: что с этим делать? / Константин Скрипкин ; иллюстрации Александра Антонова. – Москва : Эксмо, 2009. – 70, [1] с. : цв. ил. – (Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой).
Эта книга написана по заказу ЮНЕСКО, и речь в ней идет о вещах, которые обычно детям почему-то не рассказывают. Однако дети живут в том же мире, что и взрослые, и тоже сталкиваются со страшным, и сложным, и неприятным. Дети живут в мире, где существуют ВИЧ и СПИД, и поэтому автор этой книги Константин Скрипкин и куратор серии Людмила Улицкая убеждены, что детям, как и взрослым, необходимо знать правду об этом заболевании.
|
Тименчик, В. М. Семья у нас и у других / автор Вера Тименчик ; иллюстрации Светланы Филипповой. – Москва : Ин-т толерантности : РУДОМИНО : ЭКСМО, 2006. – 61, [2] с. : ил., цв. ил. – (Детский проект Людмилы Улицкой) (Другой, другие, о других).
Семья – сколько человек в ней бывает? Нуклеарная и расширенная семья, полная и неполная, матери-одиночки и отцы-одиночки, полигамная семья, патриархат и матриархат – такими разными могут быть семьи у нас и в других странах. Освещен вопрос однополых браков. Как молодые люди выбирают себе спутника жизни, в каком возрасте надо создавать семью? Какое значение имеет семья в жизни человека? Ответ на эти вопросы ребята получат, прочитав эту книгу.
|
Усачев, А. А. Всеобщая декларация прав человека в пересказе для детей и взрослых / Андрей Усачев ; иллюстрации Татьяны Кормер. – Москва : Эксмо, 2008. – 70, [1] с. : цв. ил. – (Детский проект Людмилы Улицкой) (Другой, другие, о других).
Однажды Маленький Человек узнал, что на свете существует Декларация Прав Человека, в которой написано, что Человек Имеет Право. И Маленький Человек понял, что имеет право жить по совести и защищать права других людей, маленьких и прочих. И что другие люди, маленькие и прочие, тоже имеют на это право. Андрей Усачев рассказал вдохновенную историю о Декларации Прав Человека, о борьбе Маленького Человека за свои права и о том, что человек в этом мире вовсе не беззащитен, если верит, что он, Маленький Человек, — не просто винтик в сложной и бессмысленной машине, но имеет право (а также обязанность) быть порядочным и благородным.
|
Ясина, И. Человек с человеческими возможностями / Ирина Ясина ; иллюстрации Татьяны Кормер. – Москва : Эксмо, 2010. – 85, [2] с. : цв. ил. – (Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой).
Эта книга важна не только для инвалидов, но и для здоровых людей, чтобы они понимали, как надо ценить жизнь, как относиться к тем, кого постигло несчастье, как важно не терять присутствия духа даже в самых сложных обстоятельствах, в которые может попасть любой человек – самый здоровый, самый сильный, самый красивый. Способность к состраданию – одно из лучших человеческих качеств. Ирина желает всем нам мужества. Это – прекрасное пожелание и для больных, и для здоровых.
«Истории…» Людмилы Улицкой и книги, вошедшие в проект – сложные, неоднозначные. Но наша жизнь стремительно меняется, многие представления очень подвижны. В современном «маленьком» мире, в котором все близко, всё по соседству, географические и исторические особенности оказываются более чем актуальными. С разнообразием нужно что-то делать, то есть как-то его принимать. Ведь с вопроса «Как правильно?» начинается человеческая жизнь (воспитание, по крайней мере). И что значит теперь это «правильно», если правила могут быть разные, если другие не отдалены от нас, но рядом с нами? И главное, что нас, столь разных и непохожих, объединяет, что стоит за отличиями, что, в конечном счете, позволяет понять и принять другого? Может быть, после прочтения книг Улицкой дети и родители найдут ответы на эти и многие другие вопросы.
Рыбак Светлана Викторовна
заведующий отделом методической работы
ГБУК РО «Ростовская областная детская библиотека
имени В.М. Величкиной»
